今年中国教育支出预算排首位

在全国一般公共预算支出中，民生的投入占比很大，这其中，最大的一块则是教育。4%以上，这是我国财政性教育经费占GDP的比例。不要小看这个百分比，从2012年开始，已经连续保持了12年。因为咱们国家的GDP已经超过120万亿元，盘子非常大，所以4%以上非常可观。

(资料图片)

在国家财政性教育经费中，80%来自一般公共预算。2018年到2023年，从3万亿到4万亿元，我国一般公共预算中的教育支出稳步增长，今年以占比15.3%的份额，排在了各项支出之首，预算支出金额已经超过北京一年的GDP(41610.91亿元)。

2023教育市场现状及前景分析

教育部统计数据显示，近年来，我国每年的教育经费总投入已经超过5万亿元，其中，国家财政性教育经费超过4万亿。对于教育信息化来讲，是一个巨大的发展机遇。

教育信息化行业目前的企业数量在56953家。从教育信息化行业的规模来看，注册资本在5000万以上的企业数量为2687家，注册资本在100-5000万之间的有9116家。合计来看，注册资本在1000万以上共有11803家，占比为20.72%。

总体来讲，教育信息化行业企业规模普遍不大，100万以内的接近2万家，500万以内的达到3.7万家，500-1000万的有8000多家。

《教育信息化2.0行动计划》提出"以信息化引领构建以学习者为中心的全新教育生态"。智能技术与教育的融合逐渐深入，正在由外围的管理场景深入到教与学的核心教学环节，逐渐对教育全场景赋能，创造更加个性化、智能化、泛在化的教育环境。

未来，随着5G、AI、VR/AR等技术在教育领域的应用，新的硬件升级、覆盖于整个教学活动的软件服务以及C端用户的付费场景增加等，整个教育信息化市场将迎来一波新的高速增长机会点。

据中研普华产业院研究报告《2023-2028年版教育产业园区定位规划及招商策略咨询报告》分析

第五章 2022-2027年我国教育行业信息化市场供需形势分析

第一节 我国教育行业信息化市场供需分析

一、2019-2021年我国教育行业信息化行业供给情况

1、我国教育行业信息化供给分析

教育行业信息化的供给服务主要包括软硬件以及增值服务等。供给规模上看，随着信息化技术在教育领域中的作用日益提升，国家以及学校对教育领域信息技术的建设投入也不断提升，供给规模也在不断增长。

图表：2019-2021年中国教育信息化行业供给情况

数据来源：中研普华产业研究院整理

2、重点企业市场占有份额

从行业发展情况看，当前国内教育信息化重点企业的市场占有率较低，未来发展空间较大。

图表：信息化重点教育企业市场份额

数据来源：中研普华研究院

目前教育信息化行业的市场集中度较低，但是随着国家招投标程序管理规范化和透明化，教育信息化行业市场化程度会越来越高，提供优质产品和服务的企业将在市场竞争中占据优势地位。

二、2019-2021年我国教育行业信息化行业需求情况

1、教育行业信息化行业需求市场

从教育信息化行业发展来看，我国2019年教育信息化的需求规模已经达到4018.9亿元，到了2021年已经突破5000亿元，达到5111.6亿元的规模。

图表：2019-2021年我国教育信息化需求规模

数据来源：中研普华研究院

2、教育信息化行业客户结构

目前，国内的教育信息化行业的客户主要是教育行业，以学校为主，占据着主要地位;其次是在线教育和教育培训行业，也占据着一席之地。

在教育培训行业，随着国家对学科类教育培训的禁令，未来职业培训会占据较大份额。

3、教育信息化行业需求的地区差异

当前，国内教育信息化行业的发展极不均衡。

在长三角、珠三角，以及京津冀地区，信息化程度相对较高，而在中西部地区，教育信息化程度较低，但也意味着中西部地区未来发展空间很大。

当然，目前，由于发展程度的不同，各地区的需求是不同的。东部地区的需求更多转向对于精细化、定制化内容的需求;而中西部地区则更多还在于对教育信息化的基础建设方面。

三、2019-2021年我国教育行业信息化行业供需平衡分析

从教育信息化行业整体发展来看，我国教育信息化行业处于发展的初期阶段。近年来，我国的教育信息化由于供给的急速增加，而需求还没有完全打开，教育信息化处于供需不平衡的状态，基本上处于供过于求的状态。

教育信息化行业的发展，还依赖于市场需求空间的快速增长，由于信息化对于教学模式、教学方法的变革有巨大的带动作用，未来的需求规模增长将有爆发式的增长，带动市场规模整体扩容，同时供给也会收益。

欲了解更多关于教育行业的市场数据及未来行业投资前景，可以点击查看中研普华产业院研究报告《2023-2028年版教育产业园区定位规划及招商策略咨询报告》。

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