党的二十大报告指出，要“健全终身职业技能培训制度，推动解决结构性就业矛盾”。

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近年来，职业教育培养了一大批支撑经济社会发展的技术技能人才，在服务国家战略、服务区域发展等方面发挥了重要作用。全国职业学校开设1300余个专业和12万多个专业点，基本覆盖了国民经济各领域，有力支撑我国成为全世界唯一拥有全部工业门类的国家。

职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。

据中研产业研究院《2022-2027年中国职业教育行业市场深度调研及投资策略预测报告》分析：

职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。职业培训包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训。教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

职业教育市场规模

中国职业教育市场快速增长，2020年中国职业教育市场规模达6505亿元，较2019年增加了756亿元，同比增长13.15%，未来将继续保持增长，预计2023年中国职业教育市场规模将达到9029亿元。

职业教育行业市场前景

近年来，职业教育利好政策频发，随着职业教育与普通教育同等重要的地位得到确认，职业教育将肩负起建设与我国经济结构转型需求相匹配的人才供给的重任，在社会服务业、战略新兴行业等各大领域中大放异彩。

2022年4月20日，十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过新修订的职业教育法。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修。新职业教育法自2022年5月1日起施行。该法的施行给予了职业教育一记强心剂，虽然前路依旧坎坷，许多旧有的困难与新增的问题亟待解决，但是可以明确的是职业教育在国内发展前景光明。

职业教育发展需要更加稳定和高质量的就业。专家指出，从国际经验看，青年就业问题核心不是市场的承载能力，而是实体经济发展与教育体系之间能否形成有力支撑。这就要求，职业教育专业设置要有顺应产业转型升级和周期调整的基本能力，实现职教毕业生从“能就业”到“好就业”的转变。

职业教育市场是一个多方共同协作构成的生态整体，细分领域众多，随着市场不断发展与信息量的不断累计，加之疫情及政策等因素影响,职业教育数字化平台的重要性日益凸显。而职业教育数字化不仅仅是将职业教育从传统的线下教学转移到线上,更多的是达到职业教育目的的最优成效,全方位提升行业效能。

想要了解更多职业教育行业的发展前景，请查阅《2022-2027年中国职业教育行业市场深度调研及投资策略预测报告》。

关键词： 职业教育 市场规模 职业学校