智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。智慧校园的建设理念是“以服务为核心，以管理为支撑”，能够完成科学决策、管路逻辑、信息交换、资源组织、智能感知等工作。其终极目标就是通过与高校校园活动进行“深度融合”，为用户提供良好的服务。

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智慧校园行业应用现状 智慧校园行业发展前景分析

移动互联技术从本质上来说主要包括自组织网、4G、Wi-Fi等接入技术，而移动互联可以有效突破高校校园中网络接入时受到的有线网络的限制，充分体现了智慧校园的“开放化”特征。同时，无线网络支撑下的智慧校园移动互联环境具有自身的优势，其特点主要扩展、融合、高速、规模。与传统网络所不同的是，移动网络的接入终端还具有多样化的特征。社交网络还具有成本低廉、开放性强的优势，是高校大学生们展现个性、对社会实体关系进行维系的首选方式之一。

根据中研普华产业研究院发布的《2022-2027年中国智慧校园行业发展预测与前景分析报告》显示：

教育信息化在未来将在教育云平台上进行展现，随着教育信息化平台的发展应用，根据教育部的规划，教育信息化将为现有的教育网、校园网进行教育信息化升级，新一代教育网必然成为未来教育信息化的基础，亚教网素质教育云平台是国内实现三网合一的教育云平台，实现互联网、电信网、广电网跨平台使用并且手机短信支持联通、电信、移动全网覆盖。

教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进教育改革。对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。

近年来我国智慧教育发展迅速，尤其是以"三通两平台"为主要标志的教育信息化取得一系列成果，目前，全国中小学校互联网接入率已达97.6%，多媒体教室普及率达93.21%;优质数字教育资源日益丰富，信息化教学日渐普及，"课堂用、经常用、普遍用"的格局初步形成。实现了从教育信息化1.0到2.0的转段升级，对教育改革发展的"革命性影响"初现端倪，向"三全两高一大"的新目标迈进。2013年以来，在线教育和教育信息化均处于快速发展时期，从而推动我国智慧教育市场规模不断扩大。

国家层面也十分注重我国智慧教育产业的发展，从各个维度出台政策支持智慧教育产业发展。近年来，我国智慧教育发展迅速，2016年-2020年我国智慧教育市场规模逐渐增长。数据显示，我国教育信息化市场规模从2016年的4960亿元增长至2021年的9057亿元。

经过前期发展，我国教育信息化已经基本度过第一阶段，信息技术在我国各级各类教育中得到广泛应用，但尚未引发教育的深层变革。教育信息化1.0向2.0时代转变，意味着从重点关注量变向重点关注质变转变;从强调应用驱动、融合发展，向注重创新引领、生态变革转变，在目前阶段下，智慧教育符合我国教育事业的发展目标，智慧教育可以为推进教育信息化步伐提供极大助力。

本报告对中国智慧校园的发展趋势给予了细致和审慎的预测论证。报告资料详实，图表丰富，既有深入的分析，又有直观的比较，为智慧校园企业在激烈的市场竞争中洞察先机，能准确及时的针对自身环境调整经营策略。

了解更多行业数据详情，可以点击查阅中研普华产业研究院的《2022-2027年中国智慧校园行业发展预测与前景分析报告》。

关键词： 行业发展 市场规模 移动互联